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Dossier - Feuille de route MDPH 2022
La création d’un accès au droit de qualité, simple, rapide et équitable Depuis 2017, le Gouvernement s’est engagé dans une…
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La délégation interministérielle, partenaire de L’ANECAMPS, lance la campagne…
35 000 enfants naissent chaque année en France avec un trouble du neuro-développement : Troubles du spectre de l’autisme TSA,…
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1er janvier 2021 : Entrée en vigueur des logements évolutifs
L’obligation de construire des logements neufs avec des salles de bain adaptables avec zéro ressaut de douche sera effective dès…
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Ecole inclusive - Le Gouvernement s'engage dans la scolarisation des enfants en…
Jean-Michel Blanquer, ministre de l’Éducation nationale, de la Jeunesse et des Sports, et Sophie Cluzel, secrétaire d’État auprès…
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La rentrée scolaire pour tous
Avec la création du grand service public de l’Ecole inclusive, l’amélioration de la scolarisation des enfants handicapés se…
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Comité national de suivi de l’École inclusive : 30 juin 2020
Alors que la crise sanitaire a conduit à un contexte inédit de préparation de la rentrée scolaire 2020, le ministre de l…
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L'Etat assouplit les protocoles sanitaires et le fonctionnement des…
Continuité des réponses médico-sociales à domicile ou en hébergement, accès aux vacances, aux loisirs, solutions de répit, accès…
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Confinement : un programme de soutien parental en ligne gratuit jusqu'au 11 mai…
Le confinement met à l’épreuve tous les parents. Parmi eux, certains connaissent des difficultés particulières et accrues,…
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Covid-19 – Une continuité pédagogique assurée pour les élèves en situation de…
Une communauté éducative mobilisée Pendant la période de confinement et afin d’accompagner les familles, l’ensemble des…
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Covid19 : ordonnances relatives aux personnes handicapées et aux ESMS
Covid-19 – Le conseil des ministres a adopté mercredi 25 mars deux ordonnances essentielles à la continuité des droits et de l…
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Coronavirus : les conseils du Professeur Richard Delorme pour les familles TDAH
Chers parents, La situation de confinement strict dans laquelle nous allons nous trouver peut-être difficile à gérer. Vous…
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Coronavirus : mesures relatives aux Maisons départementales des personnes…
Dans le cadre des mesures de précaution renforcées en phase 3 de circulation du virus Covid-19, les modalités de fonctionnement…
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Garde des enfants en situation de handicap : extension des conditions du «…
Afin de développer l’accueil des jeunes enfants en situation de handicap, le Gouvernement a créé dès le 1er janvier 2019 le «…
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Comité national de suivi de l’École inclusive
La loi pour une École de la confiance du 26 juillet 2019 a permis d’engager à la fois une transformation de l’organisation de l…
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Elèves en situation de handicap
Le grand service public de l’école inclusive va plus loin en transformant en profondeur l’accompagnement des élèves en situation…
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Pour une rentrée pleinement inclusive en 2019
Permettre à l’École d’être pleinement inclusive est une ambition forte du président de la République qui a fait de la…
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Colloque national sur l’intelligence artificielle au service de l'enseignement
Le 25 mars 2019, la ministre Sophie Cluzel est intervenue au colloque national sur l'intelligence artificielle au service de l…
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Bilan et intervention précoce pour l’autisme et les troubles du neuro…
Une mesure phare de la stratégie nationale pour l’autisme au sein des troubles du neuro-développement maintenant opérationnelle…
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